Заседание диссертационного совета МГУ.053.2

3 апреля 2026 года состоялось очередное заседание диссертационного совета МГУ.053.2 по вопросу о защите диссертации Сухих Веры Леонидовны на соискание ученой степени кандидата психологических наук на тему «Психолого-педагогические условия эффективного использования игры с целью развития регуляторных функций дошкольников» (научный руководитель: доктор психологических наук, академик РАО, профессор Веракса А.Н.) по научной специальности 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки).

После представления соискателем диссертации, с учётом содержания ответов соискателя на вопросы членов диссертационного совета, выступлений официальных оппонентов, выступлений членов диссертационного совета и присутствующих на заседании в ходе свободной дискуссии, состоялось тайное голосование членов диссертационного совета МГУ.053.2 по вопросу о присуждении ученой степени кандидата психологических наук Сухих В.Л. по специальности 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки) со следующими результатами:

• «За» — 11 членов диссертационного совета;
• «Против» — 3 члена диссертационного совета;
• Воздержалось — 0 членов диссертационного совета.

В соответствии с пунктом 3.3. «Положения о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова» (утверждено приказом ректора МГУ имени М.В.Ломоносова от «19» января 2023 г. № 45, с изменениями и дополнениями), «решение диссертационного совета по вопросу о присуждении ученой степени доктора наук или кандидата наук считается положительным, если за него проголосовало не менее 2/3 членов диссертационного совета, участвовавших в заседании диссертационного совета».

По результатам голосования диссертационный совет МГУ.053.2 вынес положительное решение по вопросу о присуждении ученой степени Сухих В.Л. по специальности 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки).